четверг, 11 августа 2016 г.

Давайте не бесить Вселенную




Вот я иногда думаю, что там, на небе, собрался молодой творческий коллектив. Работа у них такая. Креативная. Помогать людям воплощать мечты.

четверг, 4 августа 2016 г.

ЕЩЕ НА ТЕМУ ДЕТСКИХ ИСТЕРИК




Иногда родители, говоря о тех или иных методах воспитания, доказывают их верность результатом "у нас больше не бывает истерик" или "мы справились с нытьем", или "как прекратить плач". Как будто бы ребенок плачет, ноет, истерит или скандалит для своего собственного удовольствия или по привычке. Как будто бы ребенок не имеет право расстроиться.

суббота, 30 июля 2016 г.

Простые истины.

 

Люди вместе, пока они хотят быть вместе. Ни долг, ни честь, ни мораль не приковывают одного человека к другому. Когда человек хочет уйти, уйдет и от дома, и от детей, и от умирающего калеки. Пока не хочет — остается рядом.

пятница, 22 июля 2016 г.

ДЕМОНСТРАТИВНАЯ ИСТЕРИКА: КАК РЕАГИРОВАТЬ?




Каждый ребенок учится достигать своих целей, ищет различные пути, экспериментирует. Это вполне нормальный процесс. Вопрос в том, каким путем взрослые позволяют ему этих целей достичь. Малыши очень быстро соображают, на какую условную «кнопку» нажать, чтобы добиться желаемого. Один раз прием сработал, второй раз — всё, готовая модель поведения уже есть. И гораздо труднее эту модель потом переделать, нежели предотвратить ее формирование.

понедельник, 11 июля 2016 г.

Об ЭТОМ...

http://forum.kasperskyclub.ru/index.php?app=core&module=attach&section=attach&attach_rel_module=post&attach_id=38565
Мне кажется, что эта тема очень важна для понимания родителями почему дети могут быть не счастливы в ЛИЧНОЙ жизни. А ведь родители в недавнем прошлом тоже дети!

воскресенье, 12 июня 2016 г.

Дорогие друзья и коллеги! 
Рада приветствовать Вас в своём новом блоге, созданном специально для вас. 
Надеюсь наше сотрудничество будет плодотворным.

суббота, 28 мая 2016 г.

Статья информационного агентства "Росбалт" о работе научного руководителя нашего центра детского развития Ясюковой Л.А.
___________________
О ДЕТСКОМ РАЗВИТИИ
___________________
"Разрыв между умными и глупыми нарастает"

— Вы занимаетесь мониторингом интеллектуального развития школьников и студентов, причем, определяете интеллектуальное развитие на основании сформированности понятийного мышления. Что такое понятийное мышление? 

суббота, 21 мая 2016 г.














Ребёнок, окружённый критикой – учится обвинять;
Ребёнок, окружённый насмешками – учится быть недоверчивым;
Ребёнок, окружённый враждебностью – учится видеть врагов;
Ребёнок, окружённый злостью – учится причинять боль;
Ребёнок, окружённый непониманием – учится не слышать других;

Ребёнок, окружённый обманом – учится врать;
Ребёнок, окружённый позором – учится чувствовать вину;

Но в то же время:

Ребёнок, окружённый поддержкой – учится защищать;
Ребёнок, окружённый ожиданием – учится быть терпеливым;
Ребёнок, окружённый похвалами – учится быть уверенным;
Ребёнок, окружённый честностью – учится быть справедливым;
Ребёнок, окружённый безопасностью – учится доверию;
Ребёнок, окружённый одобрением – учится уважать себя;
Ребёнок, окружённый любовью – учится любить и дарить любовь;
Ребёнок, окружённый свободой выбора – учится быть ответственным за свои решения.

суббота, 7 мая 2016 г.

Основные психологические кризисы человека

Кризис № 1
Первый важный этап в череде кризисных периодов - от 3 до 7 лет . Его еще называют периодом « укрепления корней ». В это время формируется глобальное отношение к миру : безопасен ли он или враждебен . И отношение это вырастает из того , что чувствует малыш в семье , любим он и принимаем или , в силу тех или иных причин , ему приходится « выживать ».

суббота, 23 апреля 2016 г.

Библиотека заботливых родителей

Помните школьную поговорку: “Кто много читает, тот много знает!” Большинство родителей придерживающихся активной позиции в воспитании чаще всего очень много читают литературы по воспитанию и развитию ребенка. Хочется поделиться списком книг, которые родителям были бы полезны.


суббота, 16 апреля 2016 г.

25 способов узнать у ребенка, как дела в школе, не спрашивая «Ну, как дела в школе?»



Если вы спросите у ребенка «Ну, как дела в школе?», то, скорее всего, получите ответ: «Нормально». А если вы действительно хотите узнать, как прошел его день, то помогите своему ребенку: задайте такой вопрос, на которые можно будет ответить подробно.